Музыкальная терапия относится к одному из признанных методов психотерапии, базирующемся на эмоциональном восприятии музыки. Ученые давно поняли, что музыку можно использовать в качестве влияния на самочувствие человека, но это влияние индивидуально и может вызывать ощущение эмоционального спокойствия, либо агрессию.
Музыкотерапия отличается доступностью, безвредностью, возможностью контроля, а также позволяет снизить использование других лечебных методов, которые не только отнимают много времени, но и могут нести в себе неприятные побочные воздействия. Во многих странах лечение музыкой входит в состав лечебной педагогики и активно применяется при заикании, а также при других нарушениях.
Как начиналось лечение детей музыкой
В нашей стране лечением музыкой интересовался Бехтерев, исследования которого четко показывали, что музыкотерапия детям в виде колыбельных и классики воздействует в качестве развивающего и оздоравливающего фактора. И только около десятка лет назад учеными Института педиатрии было принято решение отыскать научное обоснование музыкотерапии.
Лечение музыкой проходили новорожденные недоношенные дети, и результаты оказались обнадеживающими – ученые отметили улучшенную адаптацию – организм каждого ребенка гораздо лучше и быстрее приспосабливался к окружающей среде. Предположив, что дети могут реагировать таким образом на любой звуковой раздражитель, ученые включали для малышей метроном, отбивающий медленный ритм в темпе спокойной музыки.
Внешнее поведение детей было неплохим – они успокаивались, засыпали, однако цитохимический анализ показывал, что на фоне подобного звукового раздражителя в клетках детского организма шло угнетение ферментов, а при прослушивании классической музыки – наоборот. Это доказательство, что рок-музыка с выраженным пульсирующим ритмом вредна детям.
После того, как новорожденные выписывались домой, врачи давали рекомендации использовать сеансы музыкотерапии и дальше. Но этот совет был принят не всеми родителями. Через год все эти дети прошли обследование в Институте педиатрии, в результате чего выяснилось, что малыши, которые регулярно прослушивали классическую музыку, значительно лучше справились с нарушениями неврологического характера, чем остальные.