Личностные особенности подростка

Многие родители с замиранием сердца ждут так называемого переходного возраста у своих детей. У кого-то этот переход от детства к взрослению проходит совершенно незаметно, для кого-то становится настоящей катастрофой. Еще недавно послушный и спокойный ребенок вдруг становится «колючим», раздражительным, он то и дело вступает в конфликт с окружающими. Это нередко вызывает непродуманную отрицательную реакцию родителей, учителей. Их ошибка состоит в том, что они пытаются подчинить подростка своей воле, а это только ожесточает, отталкивает его от взрослых. И это самое страшное – ломает растущего человека, делая его неискренним приспособленцем или...

26.11.2010  ·   Из рубрики:  Школьник   ·   Нет комментариевДалее »

Личностные особенности школьника

Личностной особенностью в этом возрасте может стать тревожность. Высокая тревожность приобретает устойчивость при постоянном недовольстве учебой со стороны родителей. Допустим, ребенок заболел, отстал от одноклассников и ему трудно включиться в процесс обучения. Если переживаемые им временные трудности раздражают взрослых, возникает тревожность, страх сделать что-то плохо, неправильно. Тот же результат достигается в ситуации, когда ребенок учится достаточно успешно, но родители ожидают большего и предъявляют завышенные, нереальные требования. Из-за нарастания тревожности и связанной с ней низкой самооценки снижаются учебные достижения,...

26.11.2010  ·   Из рубрики:  Школьник   ·   Нет комментариевДалее »

Становление самооценки

В каждой семье объективно складывается определенная система воспитания. Большое значение в становлении самооценки имеет стиль семейного воспитания, принятые в семье ценности. При демократическом стиле прежде всего учитываются интересы ребенка. Стиль «согласия». При авторитарном стиле родителями навязывается свое мнение ребенку. Стиль «подавления». При попустическом стиле ребенок предоставляется сам себе. Дошкольник видит себя глазами близких взрослых, его воспитывающих. Если оценки и ожидания в семье не соответствуют возрастным и индивидуальным особенностям ребенка, его представление о себе кажутся искаженными. М.И. Лисина проследила...

26.11.2010  ·   Из рубрики:  Психология семьи   ·   Нет комментариевДалее »

Типы семейных взаимоотношений

В каждой семье объективно складывается определенная система воспитания. Здесь имеется в виду и понимание целей воспитания, и формулировка его задач, и более или менее целенаправленное применение методов и приемов воспитания, учет того, что можно и чего нельзя допустить в отношении ребенка. Могут быть выделены 4 тактики воспитания в семье и отвечающие им 4 типа семейных взаимоотношений, являющиеся и предпосылкой и результатом их возникновения: диктат, опека, «невмешательство» и сотрудничество. Диктат в семье проявляется в систематическом поведении одними членами семейства (преимущественно взрослыми) инициативы и чувства собственного...

26.11.2010  ·   Из рубрики:  Психология семьи   ·   Нет комментариевДалее »

Экзамены! 6 способов победить мандраж

Привет!Экзамены на носу, и ты очень волнуешься, гадая — повезет ли… Специально для тебя ниже приводятся рекомендации для поднятия духа накануне экзаменов. Читай и действуй! Экзамены! 6 способов победить мандраж. Чтобы удачно cдать экзамен, важно не только вызубрить теорию, но и подготовиться морально. Ведь в этом случае ты сможешь ответить и на билет, который и в глаза не видел(а). Просто соберешься с мыслями… Итак, важен психологический настрой с каким ты идешь на экзамены. 1 способ — успокоиться — заранее представить, что самое худшее может произойти. А что будет в случае провала? Ничего смертельного, верно? Впоследствие ситуацию можно...

26.11.2010  ·   Из рубрики:  Студенту   ·   Нет комментариевДалее »

Влияние семьи на становление личности

Традиционно главным институтом воспитания является семья. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность. Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Положительное воздействие на...

26.11.2010  ·   Из рубрики:  Детство   ·   Нет комментариевДалее »

Секреты управления мозгом человека

Это сообщение могло бы стать крупнейшей после первого взрыва атомной бомбы сенсацией. Однако неброский заголовок совершенно не отражал подлинной сути и масштабов происходящего. «По сравнению с 1975 годом исследовательские работы ЦРУ в области применения наркотиков значительно расширились», — писала газета «Нью-Йорк таймс» 16 июля 1977 года. В действительности же это означало, что Соединенные Штаты создали невидимое оружие порабощения человека. Эксперименты ЦРУ с наркотическими препаратами составляют лишь часть осуществимой администрацией США на протяжении последних тридцати пяти лет сверхсекретной программы изучения способов...

26.11.2010  ·   Из рубрики:  Сверхвозможности   ·   Нет комментариевДалее »

Гипнотические влияния. Эффект зомби

Слово «зомби» — не слово Зомби — так некоторые африканские племена называют псевдомертвецов, которые, подчиняясь заклятиям колдуна, вдруг оживают после смерти и, словно, роботы, лишенные разума, могут вершить подчас страшные вещи. Подчиняясь чужой воле, они способны убить даже собственную мать, жену, детей… Долгое время считалось, что рассказы о подобном феномене — досужие вымыслы. Однако факты, которых в последнее время становится известно все больше, заставляют думать, что это не так. Некоторое время назад журнал «Изобретатель и рационализатор», газета «Комсомольская правда» и другие массовые издания, поместили заметки о...

26.11.2010  ·   Из рубрики:  Сверхвозможности   ·   Нет комментариевДалее »
Страница 28 из 33« Первая...1020...2627282930...Последняя »
Счастье внутри тебя!