Речь. Взаимосвязь речи и мышления

Речь является совокупностью произносимых человеком звуков, которые имеют тот смысл и значение, что и письменные знаки, отражающие звуки. С помощью речи осуществляется коммуникация между людьми, сохранение и воспроизведение информации, пришедшей от предков. Речь помогает накапливать человечеству опыт, не ограничиваясь одним поколением, а обобщая и анализируя его. Развитие речи происходит и при помощи других чувств: восприятия, внимания, воображения, памяти и мышления. Речь бывает внешней и внутренней, а также речь выражается посредством монологов, диалогов, при помощи письма и словесных звуков. Под внешней речью понимается обыденное общение;...

Познавательные процессы. Воображение

Воображение является особой формой человеческой психики. Оно стоит обособленно от прочих познавательных процессов человека, но находится где-то посередине между памятью, восприятием и мышлением. Зачастую под понятием воображения понимают фантазию. Воображение подразделяют на творческое и воссоздающее. Ученые никак не могут разобраться в функционировании механизма воображения. Этот процесс из всего животного мира присущ лишь человеческой особи. Фантазия помогает человеку решить поставленные перед ним задачи без применения практических деяний. Процессы, с которыми работает воображение, не существуют в реальности, они являются порождением...

Познавательные процессы. Память

Память – это возможность человека, помогающая воспроизводить свой прошлый опыт, который хранится в сфере сознания и может извлекаться из нее по мере необходимости. В памяти выделяются такие процессы, как процесс запоминания, помогающий откладывать в сознание какие-то факты из прошлого, процесс сохранения и воспроизведения информации, помогающие процессу запоминания. Память бывает произвольной и непроизвольной, непосредственной и опосредованной, кратковременной и долговременной. Выделяются также особые виды памяти – моторный, соотносящий понятие памяти и привычек, эмоциональный или аффективный, который отвечает за фиксацию в памяти чувств,...

Познавательные процессы. Внимание

Под вниманием подразумевается возможность и умение человека сосредоточиться на концентрации всех своих познавательных процессов на каком-либо объекте для его досконального изучения. Внимание бывает непроизвольным, то есть пассивным, и непроизвольным, то есть активным. В последнем случае концентрация на объекте происходит осознанно, объект для изучения выбирается преднамеренно. Внимание можно характеризировать по его устойчивости; объему, то есть количеству объектов, которые могут восприниматься человеком в короткий промежуток времени; распределенности, то есть способности одновременно удерживать в сознании несколько объектов и...

Ночь для продуктивной работы

Для кого-то это совсем не новость, и он уже привык работать ночью, чувствуя значительную разницу между утренними и ночными часами работоспособности мозга. Но для кого-то эта информация будет ценной. О полезности ночной работы речь не идет, она скорее о том, что человек в ночные часы способен воспринимать и усваивать информацию гораздо легче, быстрее и эффективнее. Поэтому именно ночные часы многие предпочитают оставлять для активной умственной деятельности – написания контрольных, диссертаций, статей и др. Сейчас эффективность работы в ночное время доказана учеными австралийского университета Аделаиды – результатами их работы стало...

22.12.2010  ·   Из рубрики:  Это интересно   ·   Нет комментариевДалее »

Познавательные процессы. Мышление

Жизнедеятельность человека ставит перед ним задачи и проблемы, разные по своему характеру и уровню сложности. Возникновение таких ситуаций требует от человека более глубокого и осмысленного познания мира, изучение закономерностей и связей. Мышление раскрывает все то, что не дано в восприятии. Задача и функция мышления состоит в том, необходимо выявить существенные и необходимые связи, которые основаны на действительных зависимостях с помощью отделения из от ненужных или случайных совпадений во временном пространстве. В процессе мышления происходит процесс синтеза информации от единичного к общему. Мышление – высший психический процесс,...

Познавательные процессы. Восприятие

Восприятие, как познавательный процесс обеспечивает отображение реальной действительности и ориентировку во внешней среде. Восприятие является сложным психическим процессом, который обнаруживает объект в качестве единого целого, а также различает его отдельные признаки и определяет в нем информативную составляющую. При определении информативной базы происходит определение чувственного образа. Восприятие представляет собой осмысленный и означенный анализ разных ощущений, которые появляются от предметов и явлений. Образ, который формируется в результате восприятия предмета или явления, предполагает взаимодействие и работу анализаторов....

Познавательные процессы. Ощущение

Жизнедеятельность человека, как высшего живого существа, предполагает исследование и познание объективных закономерностей окружающего мира. Узнавание мира, построение образов окружающей действительности необходимы для полноценного существования и ориентации в нем с целью определения человеком нужных для него целей и задач. Знание окружающей среды необходимо человеку, так как является составной частью жизнедеятельности человека. Ощущение – отображение качества действительности при воздействии их на органы чувств и активации нервных центров головного мозга. Ощущение реализует функцию ориентации индивидуума в отдельных, самых простых...

Страница 18 из 32« Первая...10...1617181920...30...Последняя »
Счастье внутри тебя!